應(yīng)聘意向: 英語教師/初中教師/英語/行政專員·助理
/ 戶口所在地:成都市 |
姓名: |
李琴
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性別: |
女 |
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出生年月: |
1987年3月28日 |
政治面貌: |
團(tuán)員 |
民族: |
漢族 |
婚姻狀況: |
未婚 |
身高: |
156厘米 |
視力: |
輕度近視 |
目前工作地: |
成都 |
戶口所在地: |
成都市 |
人事檔案所在地: |
成都市 |
現(xiàn)月收入: |
200元人民幣/月
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應(yīng)聘意向: |
英語教師/初中教師/英語/行政專員·助理 |
月薪要求: |
1600 |
食宿要求: |
解決食宿 |
意向工作地: |
東坡區(qū),可外出 |
其它意向或要求: |
等待真誠的單位!謝謝 |
自我評述: |
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類社會實(shí)踐活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,最重要的是學(xué)會了為人處世之道。 |
學(xué)歷: |
大學(xué)本科
學(xué)歷類型為(普通高校) |
畢業(yè)時間: |
2010年7月21日 |
畢業(yè)學(xué)校: |
四川師范大學(xué) |
所學(xué)專業(yè): |
英語教育 |
受教育經(jīng)歷: |
小學(xué):1994-2000年 四川省眉山市東坡區(qū)修文鎮(zhèn)山寶中心小學(xué)校初中:2000-2003年 四川省眉山市東坡區(qū)修文鎮(zhèn)山寶初級中學(xué) 高中:2003-2006年 四川省眉山市車輛廠中學(xué)大學(xué):2006-2010年 四川師范大學(xué)外國語學(xué)院 英語 |
工作年限: |
0年 |
具體工作經(jīng)歷: |
2007年6月-8月在培訓(xùn)中心擔(dān)任英語輔導(dǎo)教師2008年7月-8月在捷信公司從事業(yè)務(wù)推廣工作2009年2月-6月在眉山市仁壽縣增新九年制學(xué)校參加頂崗實(shí)習(xí),主要從事九年級實(shí)習(xí)班主任及英語教師工作。2009年6月-8月成都夏恩英語學(xué)校當(dāng)任助教。在大三下期本人參加了學(xué)校組織的為期半年的頂崗實(shí)習(xí),在此過程中,我在一所鄉(xiāng)村學(xué)校擔(dān)任九年級英語教師和實(shí)習(xí)班主任。無論是從課堂教學(xué)還是課后的作業(yè)批改,都是獨(dú)立自主的完成,受到了實(shí)習(xí)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。在那里的半年生活無論是對我今后的工作還是生活都有很大影響,我也深刻意識了偏遠(yuǎn)山村教育所存在的問題,進(jìn)一步提高了我的教育熱情。 |
計算機(jī)能力: |
熟練 |
駕駛技術(shù): |
D照 |
普通話水平: |
標(biāo)準(zhǔn) |
外語水平: |
英語專業(yè)四級,大學(xué)英語六級 |
個人特長: |
基礎(chǔ)部干部培訓(xùn)證明,四川師范大學(xué)普話骨干培訓(xùn)結(jié)業(yè)證,普通話二級甲等,英語專業(yè)四級,英語公共六級,計算機(jī)二級,獲校第四屆科研創(chuàng)新項(xiàng)目B等,機(jī)動車駕照C1
擔(dān)任各類學(xué)生干部情況:2006-2007年度上期 班長
2007-2008年度 女生,體育委員
2008-2009年度 團(tuán)支部書記
2009-2010年度 團(tuán)支部書記
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