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有人問(wèn)我對(duì)“經(jīng)濟(jì)困局下的中國(guó)大學(xué)生就業(yè)”有什么看法。我的回應(yīng)就是：經(jīng)濟(jì)困局恰恰是找不到工作的好理由——這樣如何呢？算不算也是在不利局勢(shì)下的一種正面思維？
 
　　因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)生的就業(yè)本來(lái)就很困難，跟現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)局面惡化沒(méi)什么關(guān)系，沒(méi)有出路是整體性的，有出路也大部分是糊涂的出路，只有極個(gè)別人才能找到與自身興趣與理想沾點(diǎn)邊兒的工作。
 
　　中國(guó)大學(xué)生就業(yè)難是體制性的弊病，積弊已久，卻從來(lái)沒(méi)有觸動(dòng)過(guò)我們教育體系的核心，假如壞情況再糟一點(diǎn)，也未嘗不是好事！
 
　　請(qǐng)看中國(guó)社科院所發(fā)布的2008年《社會(huì)藍(lán)皮書》，其中顯示：2007年中國(guó)有近500萬(wàn)高校畢業(yè)生，截至報(bào)告發(fā)布時(shí)仍然有100萬(wàn)沒(méi)找到工作；另一方面，2008年，全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到559萬(wàn)人，比2007年增加64萬(wàn)人，而預(yù)計(jì)明年畢業(yè)生人數(shù)將突破600萬(wàn)人……
 
　　你能想象數(shù)百萬(wàn)接受過(guò)高等教育的失業(yè)大軍在各大城市間游蕩嗎？但是經(jīng)濟(jì)狀況就是如此，我是沒(méi)有辦法改變的，教育體制就是如此，我也是沒(méi)有辦法改變的，所以就業(yè)情況的持續(xù)惡化是必然的，誰(shuí)還能有什么辦法呢？
 
　　所以，整體上有什么出路暫時(shí)不用去想，整體上是沒(méi)什么出路的——除非中國(guó)的經(jīng)濟(jì)局面再轉(zhuǎn)更好，產(chǎn)業(yè)完成升級(jí)，有更多的白領(lǐng)職位空缺；同時(shí)也求老天保佑，教育體制改革真的能夠多少做到與時(shí)俱進(jìn)一點(diǎn)兒，這事只能拜求阿彌陀佛！
 
　　所以，我們還是想想每個(gè)人個(gè)別有什么出路吧。
 
　　前幾天寫到一個(gè)在兩家“四大”實(shí)習(xí)過(guò)的非名校女生，博客發(fā)布沒(méi)幾天，她就打來(lái)電話給我，說(shuō)是自己被一家公司提前錄用了。她在那家公司實(shí)習(xí)過(guò)，公司覺得她是個(gè)人才，直接推薦她參與了合伙人級(jí)別的面試，就這樣把她提前給鎖定了，提前鎖定優(yōu)秀人才是這類公司的慣用招式，而這家公司也被今年美國(guó)《商業(yè)周刊》評(píng)選為全球最佳雇主的No.1。公司給她開出的基本月薪是五千五，加上各種門檻很低的獎(jiǎng)金，第一個(gè)月就有望拿到上萬(wàn)塊。這個(gè)女生本來(lái)是不斷在郁悶，自己高考落榜名校，本來(lái)忍著一口氣是要再考研證明自己的，結(jié)果我告訴她實(shí)習(xí)也可以證明自己，改變非名校學(xué)生不利身份的更好辦法是，你有別的更耀眼的身份，比如名企實(shí)習(xí)生的身份，那樣未來(lái)找工作時(shí)，潛在雇主就不可能單純因?yàn)槟闶恰胺敲�校畢業(yè)生”而鄙視你了。
 
　　不僅是名企實(shí)習(xí)，你也可以自己參與過(guò)校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)，可以有特殊的專利發(fā)明，組織過(guò)有影響力的社會(huì)活動(dòng)，參與過(guò)業(yè)內(nèi)著名競(jìng)賽得獎(jiǎng)，在媒體發(fā)表過(guò)多篇有影響力的文章……所有這些都可以讓你在就業(yè)市場(chǎng)上變得炙手可熱。
 
　　大部分人的迷思是：別人也在怎樣怎樣，大多數(shù)人都怎樣怎樣……可是我的基本觀點(diǎn)不變，我認(rèn)為由于體制性的問(wèn)題，大多數(shù)人是沒(méi)有像樣的、有尊嚴(yán)的出路的，能夠貼近就業(yè)理想的只是個(gè)別覺醒的“問(wèn)題青年”，而不是那些唯唯諾諾的“答案青年”。
 
　　很多人認(rèn)為只有個(gè)別的人會(huì)變異為“牛人”，那些我怎么可能做得到呢？甚至有一次在中華英才網(wǎng)做訪談，一個(gè)學(xué)生跟我說(shuō)，他覺得我講了很多特例，可他自己是個(gè)沒(méi)有什么特長(zhǎng)的人，因此恐怕只有考名校才會(huì)有出路吧。我的意見就是，假如始終沒(méi)有特長(zhǎng)，名校博士出來(lái)也一樣是就業(yè)弱勢(shì)群體啊。問(wèn)題是你從不相信自己身上會(huì)有特別之處，也沒(méi)有按照“我要有所長(zhǎng)，跟別人不一樣”的思路去發(fā)展，怎么可能會(huì)看出自身的閃光點(diǎn)，又有誰(shuí)的特長(zhǎng)是天生就長(zhǎng)好了的呢？
 
　　在沒(méi)有出路的情況下，每個(gè)人都要拿出勇氣和創(chuàng)意來(lái)，走出一條符合自身特長(zhǎng)的出路來(lái)，每個(gè)人都要找到自身問(wèn)題的個(gè)別解決方案，這樣所有的人的問(wèn)題也才會(huì)有最終的解決方案。我們偉大的改革開放的道路也就是這么個(gè)走法呀，試看今日社會(huì)上的成功者，有幾個(gè)當(dāng)初不是敢為天下先的“問(wèn)題青年”？
 
　　現(xiàn)在要我們等著被安排，被提供給一個(gè)整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)答案，大學(xué)已經(jīng)做不到了，這就是現(xiàn)實(shí)生活。如果我們找不到工作，可以理直氣壯地埋怨說(shuō)經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好，這也是一種舒壓的方式，未嘗不好。但是，當(dāng)我們?cè)偕下�，�?yīng)該想到那個(gè)女生，想到有那樣的一批人，她們非畢業(yè)于名校，可卻在大部分畢業(yè)生幾乎還沒(méi)開始找工作的時(shí)候就已經(jīng)被頂尖雇主提前高薪禮聘了，在就業(yè)大氣候這么不好的情況下，為什么那一批人里沒(méi)有你，你如何能獲得跟她一樣甚至更好于她的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力？
 
　　這里沒(méi)有現(xiàn)成答案，只有擺在每個(gè)人面前的棘手課題。


作者簡(jiǎn)介：

　　李令彬（Robin） 教育與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃師，著名人生規(guī)劃師徐小平先生的咨詢助理，有三年多專職、獨(dú)立咨詢顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)，參與過(guò)三百例面談及上千例書面咨詢案例，善長(zhǎng)做基于整體人生戰(zhàn)略的教育與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。畢業(yè)于吉林大學(xué)哲學(xué)系，在吉林人民出版社從事圖書編輯工作兩年，開始涉獵大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題研究，并結(jié)識(shí)徐小平老師；后轉(zhuǎn)入新東方公關(guān)部從事企業(yè)文化宣傳工作一年，其后擔(dān)任徐小平老師咨詢助理，開始專職咨詢工作。《大學(xué)不知道》一書作者（徐小平作序，俞敏洪推薦，即將推出）眾多青年刊物撰稿人，新浪教育百萬(wàn)點(diǎn)擊著名博客，中華英才網(wǎng)特聘職業(yè)規(guī)劃專家。博客鏈接：http://blog.sina.com.cn/robin

　　李令彬先生曾做過(guò)職場(chǎng)講壇《考研，留學(xué)與就業(yè)》、《研究生求職如何別出心裁》兩期期節(jié)目嘉賓，廣受網(wǎng)友歡迎。