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　　1，針對大學生打工，學校要如何引導？ 

　　答：我覺得這需要學校具體情況具體對待。 

　　1）  學校應該先大致調(diào)查了解一下打工學生的具體情況，包括專業(yè)，年級，在校表現(xiàn)，家庭情況，工作內(nèi)容，報酬水平等。 

　　2）  針對不同情況采取不同方法的引導：家庭困難者學校要鼓勵與幫助并舉，支持鼓勵健康有益的兼職工作，加強打工學生自我保護的法律意識，不鼓勵因打工偏廢學業(yè)的行為。（可以就具體各種情況的對策展開一點） 

　　2，串詞：興奮、樹林、河流、成功、努力 

　　答：一位冒險者在樹林里前行，他剛剛順利渡過一條十分湍急的河流，再走不遠，他就能成功穿越這片很大的樹林了，想到勝利后的喜悅，他真的很興奮。不想，他卻被一塊不大的石頭拌倒在地，這一跤對他來說又算得了什么呢，他完全可以不費太多力氣的站起來�？墒�，他無意中看了一眼這塊小石頭，突然發(fā)現(xiàn)它的一面長滿了蘚苔，于是他有所警示地朝前方仔細望去，這時他才發(fā)現(xiàn)，他的眼前是一片很大的沼澤地，隱約可見幾根白骨。如果他沒有發(fā)現(xiàn)這塊石頭的異常，他必將葬身于此。這個故事不是告訴我們——跌倒不可怕，哪里跌倒就在哪里爬起來，而是——跌倒之后不要急著爬起來，也許更大的危險在后頭。在失敗的時候懂的反省，不讓自己之前的努力白白付出。 

　　3，當考官問你：有的人說，報公務員的一般都不會是學生的“精英班”，而是求四平八穩(wěn)，沒有上進心的“二流學生”，對此，你有什么看法？ 

　　答：1），做一名合格的國家公務員是我一直以來的理想，而且公務員受社會認可度高，具有其他職業(yè)所沒有的社會地位。這個職業(yè)之所以吸引我，最主要原因在于，它與我的興趣是吻合的，我的專業(yè)與我所報考的職位也是匹配的。我相信，只要把興趣與專業(yè)結合起來，就一定能有所發(fā)展。 

　　2），公務員的職業(yè)特點是按章辦事，依法行政，還要不厭其煩的做不少瑣碎的工作，這就需要我們有足夠的耐心和默默無聞的工作態(tài)度。這絕不是說做公務員就沒有上進心，求的是四平八穩(wěn)，相反，在處理不同問題時學會新的工作方法，在面對多變的情況下采取適時的對策，在實踐中不斷創(chuàng)新，這無論對誰而言，都不是簡簡單單就能辦到的。 

　　3），自從公務員法頒布實施以來，相應的法律法規(guī)逐步完善，嚴格的干部選拔任用制度，抵制人事腐敗的用人失察追究機制，必將使公務員隊伍越來越純凈，越來越具有戰(zhàn)斗力。從我這次參加公務員考試的親身經(jīng)歷來說，每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了“公平，公正，競爭，擇優(yōu)”的原則，我相信，每一位被錄用者都將是一支具有活力和戰(zhàn)斗力的新鮮血液。 

　　4，我不知道其他考官對你如何看，我對你的感覺是你的回答雖然不錯，但是顯得過分成熟和世故（或者幼稚），你自己怎么看？ 

　　我首先感謝考官對我的充分肯定，同時也感謝考官指出我的不足。確實我自己也感到了自己過于成熟，也就是說自己每辦一件事情，每回答一個問題，都要通過反復的考慮，生怕出現(xiàn)錯誤，給自己帶來不利的影響。就是這種過分的成熟，給他人造成了世故的感覺。我想，我以后要努力改變這種過分成熟的毛病，對問題要盡量考慮得周全一些，但不要謹小慎微，因為謹小慎微就會給人造成過分成熟和世故的感覺，同時謹小慎微也會影響自己的創(chuàng)新能力的發(fā)揮，影響自己的進步和成長。因此，我再次感謝考官指出我的不足，使我在前進的道路上找到了自身存在的問題，從而克服人生進步中的障礙，健康地向前發(fā)展。 

　　5，活到老學到老你怎么看 

　　1），必要性：知識海洋的無邊無際，需要我們不斷的學習；知識內(nèi)容的不斷更新，也讓我們永遠無法停下學習的腳步。 

　　2），自覺性：對于我們自身而言，更加應該讓“終身學習”不光光停留在口號上，而要作為一種自覺的意識，甚至成為一種樂趣。這也就是為什么那么多安享晚年的老者還能夠對學習表現(xiàn)出那么濃厚的興趣，因為在知識的領域里，沒有年齡的老于否，只有思維的新穎與否。 

　　3），對于這句話，我的感觸是：年齡不是問題，一切皆有可能。我們年輕人更應學習這種難能的治學精神，從現(xiàn)在開始，堅持不懈，將學習進行到底！ 

　　6，組織的靈活性和原則性你怎么認識 

　　1），  組織的原則性是指規(guī)章制度、法律法規(guī)和基本規(guī)律，靈活性是指處理問題的方式方法、藝術性。兩者看似矛盾，卻是可以進行完美結合的。 

　　2），  靈活性與原則性的辨證關系。原則是基礎，靈活是發(fā)展，原則是靈活變化的度，靈活是在原則限制范圍內(nèi)的靈活，又反作用于原則。要處理好兩者關系。

　　3），  結合公務員的工作實際：當個人意見與領導的意見不一致時，遵守紀律、服從領導——這是工作的基本原則，應該首先考慮按照領導的要求處理問題。但是對于自己的意見，也可以選擇適當?shù)臋C會，以委婉的方式向領導表達，與領導溝通，這就是工作中的靈活性了。當然，如果發(fā)現(xiàn)有明顯違背法律法規(guī)的行為，即使是自己的領導，也要勇于提出，因為依法治國是我國的基本原則，這時就沒有任何靈活性可言了。 

　　4），  綜上所述，大事講原則，小事講方法，將組織的靈活性與原則性處理好，將會更有利于工作的開展。 

　　7，你參加過面試嗎？ 

　　1），  暫時還沒有這種經(jīng)歷。 

　　2），  我對面試的看法：既有合理性，也有不足。 

　　3），  舉例此次親身參與的公務員面試。體會到平等擇優(yōu)的原則，但是如果成功錄取，還需更多的努力。 

　　8，請你談談關于加強政府效能的看法 

　　1），  承認存在效能低下的情況，及危害。 

　　2），  辦法：①思想建設。強化政府公務人員的服務意識，糾正錯誤認識。②法制保證。加強社會主義民主法制建設，如去年7月1號頒布實施的《中華人民共和國行政許可法》。③完善監(jiān)督。保證公民的知情權、參與權和監(jiān)督權，建立長效的聽取意見制度、說明理由制度、聽證制度和舉報投訴制度等。 

　　3），  好處：純凈干部隊伍，提高政府效能，樹立良好形象。 

　　我認為，第一點，加強政府效能，是建立行為規(guī)范，運轉協(xié)調(diào)，公正透明，廉潔高效的行政管理體制的必然要求，是由管理型政府向服務型政府轉變的有效途徑，也是從源頭上預防和治理腐敗的重要措施。

　　第二點，我們應該看到，現(xiàn)在我們的各級政府，工作作風和辦事效率有了明顯的改善，然而，部分行政機關和機關人員行政不作為，行政亂作為的現(xiàn)象仍然存在。例如：對群眾缺乏感情，不關心群眾的疾苦，對群眾長期反映的熱點難點問題莫不關心。這些現(xiàn)象的存在影響了我們政府的形象，損害了群眾的利益。

　　第三，加強政府效能建設，要從以下幾點出發(fā)，1》樹立科學的發(fā)展觀，政績觀，堅持依法行政，不斷提高行政能力和管理水平。2》抓好制度建設，逐步建立重大問題集體決策，社會公式和社會聽證制度，3》推進政務公開，提高政府公信力。讓群眾知道政府在做什么，為群眾做了那些實事。

　　綜上所述，我認為，加強政府效能，可以建立更加高效的政府，樹立政府形象，純潔公務員隊伍。 

　　9，表現(xiàn)是一個人的本能.你走上新的工作崗位后,將如何表現(xiàn)自己? 

　　1)，  貶義的表現(xiàn)：自以為是，夜郎自大，不謙虛，不厚道。 

　　2)，  褒義的表現(xiàn)：對新崗位的興趣，對做好工作的決心，對克服困難的信心，對同志的虛心。 

　　3)，  結合自己再具體談一談。 

　　10，你在辦公室工作的時侯,有各類傳真電話和公開電話打進來(咨詢辦事程序,有外地單位的人員要過來參觀學習...具體事務記不清了),你如何處理這些電話? 

　　根據(jù)事情的輕重緩急和是否屬于自己的職責范圍內(nèi)來處理 

　　1)，  職責范圍內(nèi)且能夠解決的，自己解決。 

　　2)，  職責范圍內(nèi)但不能解決的，請示解決。 

　　3)，  職責范圍外不能解決的，轉交解決。 

　　11，有些青年報考公務員;有些領導干部下海經(jīng)商.對這種社會現(xiàn)象你是怎么看的? 

　　1)，  承認這種現(xiàn)象的合理性，體現(xiàn)了人們的科學客觀的職業(yè)觀。 

　　2)，  選擇職業(yè)應該與個人的專業(yè)、興趣和理想結合起來。 

　　3)，  結合個人情況談一談公務員的特點，自己與該職位的匹配性。 

　　12，假如正在招募赴西部去的志愿者，你去報名應募，請你做一個分鐘的小演講主題 

　　1)，  從我說起，我要求去寧夏的六盤山地區(qū)，形象的描述 

　　2)，  擴大范圍，注意兩方面：我對西部，西部對我。 

　　3)，  號召，不宜長，一句經(jīng)典的話即可。如讓青春之火在西部燎原。 

　　13，市場經(jīng)濟條件下充滿了競爭,同事之間無形中也存在競爭,談談你如何面對工作中的競爭? 

　　1)，  良性競爭 

　　2)，  惡性競爭 

　　3)，  工作中的競爭：良性競爭的好處，惡性競爭的壞處。如何正確開展競爭。 

　　4)，  結合公務員的選拔任用，平等地擇優(yōu)錄取，正確對待，積極應對。 

　　14，據(jù)報道，全國各名牌大學為搶奪優(yōu)秀生源，紛紛采取獎勵五千元到兩萬元不等的高額新生獎學金作為優(yōu)惠措施，來吸引優(yōu)秀學生報考本校。對此，你怎么看？ 

　　1)，  存在的合理性：爭取優(yōu)秀生源，為品學兼優(yōu)的貧困生提供幫助。 

　　2)，  但是，名牌高校真正的魅力應該在于其優(yōu)秀的師資配備，一流的教學條件和質量，供不應求的高素質畢業(yè)生。 

　　3)，  因此，贊成獎勵那些入學后表現(xiàn)出色、取得更大進步的在校生，鼓勵具有不斷進取精神的優(yōu)秀學生。讓高校切實擔負起培養(yǎng)高素質人才的重任。　15，饑餓   光線   懷疑   房屋    啟發(fā) 

　　我在饑餓和疼痛中醒來。我的腿怎么會這么疼？我無法站立。還有，我怎么會躺在這間陰冷的房屋里？唯一的一扇窗戶也被木板釘?shù)盟浪赖模�只透進幾縷光線，投射在地上，隱約可見斑斑血跡。我聞見了一股很濃的血腥氣味，夾雜著淡淡的火藥味。我害怕急了，等待我的，是死亡嗎？我突然開始想念我的伙伴、我的兄弟姐妹，我多么希望能和他們在草原上嬉戲，還有小時侯媽媽告訴我的話“遇見獵人就要快跑”，以前我還懷疑過媽媽的話，所以它一直沒能對我有多少啟發(fā)�？墒牵�此時的我，只是一只孤獨的，藏羚羊。 

　　在一個空閑的周末里，小明一個呆在家中。突然，他發(fā)現(xiàn)房間里的光線昏暗，原來一個日光燈壞了。小明懷疑電路出現(xiàn)了問題，于是火速修理。但一直修理到午后都未能修好，小明覺得非常饑餓。就在這時，他回想起自己上電工課時，老師說的一句話，大受啟發(fā)，很快就把問題找了出來并解決掉。房屋終于再一次明亮了。 

　　小李畢業(yè)后來到了深圳，想憑著自己的能力來開創(chuàng)自己的事業(yè)，但是，經(jīng)過好多天的努力，仍然找不到工作，帶來的錢也用光了，每次承受著饑餓的煎熬，這時他開始懷疑自己的能力來了，一天，他在一個房屋看到一只小麻雀企圖飛出屋外，但屋的門和窗都被關上，根本就不可能飛出去的，小麻雀經(jīng)過一次又一次的嘗試，終于在透著一絲光線的窗戶的空隙飛出動去了，小麻雀的不放棄的精神給了小李很大的啟發(fā)：只有不放棄，沒有什么不可能的。終于，經(jīng)過幾番的努力，小李終于在一間外企找到一份很好的工作。 

　　李奶奶一直住在光線暗淡的小房屋了，每天等待著她那干完農(nóng)活，疲憊饑餓的兒子回來。他不知道這樣母子相守的日子何時才能結束，懷疑自己這一輩子能不能住進寬敞明亮的大房子，不知道自己能不能看見兒媳婦進門。兒子回來后，吃點飯就躲進小屋，開始鼓動那幾只蝎子，那是他去鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)站看見鄉(xiāng)技術員小李養(yǎng)的，因此自己也受到啟發(fā)，回家養(yǎng)了起來。一年后兒子通過養(yǎng)蝎子制富了，他如愿以嘗的讓父親住進了寬敞明亮的大瓦房。 

　　16.空虛  湖泊  原則   印刷   展示 

　　小軍是一名鐘情于攝影家，他特別鐘情于湖泊的美景中。即使孤身一人前遠郊區(qū)拍攝，但他從來沒有覺得空虛，反而自得其樂。他做事很有原則，工作很負責。他把拍出來的照片，投稿到志社。讓他們把相片印刷出來，讓美麗的湖泊美景能展示在人們眼前。 

　　小王來到大城市工作，他由于剛來到，沒有認識到新朋友，因此感到很空虛。于是他經(jīng)常到湖泊邊畫畫，憑著自己的天份和努力，他開始有點小名氣。一位富商以高價購買了他的畫，并印刷成畫冊。小王拿著這筆錢，親戚勸他自己做生意，但小王堅持自己的原則，把所有的錢捐獻給在海嘯中受苦受難的人民。 

　　美州市是一個旅游城市，但是美中不足，由于這個城市的湖泊受到上游印刷廠嚴重的污染，影響了城市的環(huán)境情況，關閉它又怕影響了地方的稅收，于是市班子把受了喪妻之痛后十分空虛的對工作漠有關心的印刷廠張經(jīng)理調(diào)任后由李經(jīng)理任經(jīng)理，能干的李經(jīng)理和市領導的配合下，經(jīng)過一番努力和協(xié)調(diào)，把印刷廠轉移到了下游地區(qū)，又重整了湖泊的衛(wèi)生條件，展示出了美州市的真正風采，后來被評為省的一級旅游城市。 

　　17，人才，陽光，市場，創(chuàng)業(yè)，風險 記得有一位大學畢業(yè)沒有直接參加工作而是選擇了自主創(chuàng)業(yè)并取得成功的大學生說：”要想創(chuàng)業(yè)，就一定要有承擔風險的準備”，這句簡單的話卻道出了一個不簡單的道理，那就是：作為新世紀的大學生的我們還是被很多人認為是跨世紀的人才，沐浴在社會主義的陽光下，可是一旦我們進入社會，走向市場，我們 要想自己開創(chuàng)一片新天地，還是很有難度的，要承擔來自各方的壓力，和創(chuàng)業(yè)失敗的風險！但我們要勇敢面對，不能因為有風險就不去嘗試，畢竟我們還年輕！ 

　　18，合作、陽光、操作、成功、探索 

　　老張是市里某國有企業(yè)的一名職工，在國企改革的浪潮中，老張成為下崗隊伍中的一員。下崗后老張與廠里的幾名下崗的同事合作開了一家汽車維修店。起初經(jīng)營的時候大家按照在國企的工作方式，缺乏管理經(jīng)驗，虧了一大筆。于是幾人坐下討論總結經(jīng)驗，建立了責任制的工作方式。漸漸的，大家在維修店的經(jīng)營中探索出一套成功的經(jīng)營操作模式，使維修店的生意越來越好，還開了幾家分店。最近老張還買了一輛日產(chǎn)陽光轎車。成為本市下崗在就業(yè)的成功典范。 

　　19，洪水，新聞，迅速，浪漫，情懷 

　　單位的小王快要結婚了，夫婦二人打算到韓國去旅游，度過一個既浪漫又難忘的蜜月。在出行的前幾天晚上，小王被一則新聞驚呆了。原來小王的老家發(fā)生特大洪水，無情的大水淹沒了許多農(nóng)田和房屋，兒時玩耍的地方頓時黃水滾滾。小王迅速的拿起電話，將心中的想法告訴了未婚妻。到了出行那天小王還是照常上班，單位的同事大惑不解，小王解釋道自己老家發(fā)洪水，所以自己與未婚妻一致決定取消度蜜月的計劃，將度蜜月的錢捐給老家那些因洪水而失去家園的人們。小王覺得這樣做比到韓國度蜜月難忘的多，而且更有意義。單位的同事深深的被小王這種無私，慷慨解囊的高尚情懷感動了，大家自發(fā)的捐錢捐物，為受災的人民送去一片溫暖。 

　　20，改革開放給政法部門提出了許多新課題,比如對待市場經(jīng)濟當中的"回扣""紅包""中介費""信息費"和放高利貸等問題,罪與非罪的界限有的很難劃定,對這類問題你認為應如何解決? 

　　1)，  承認現(xiàn)在社會上某些存在這些潛規(guī)則，比較突出的就是醫(yī)院。危害：造成不公平競爭，違反行業(yè)規(guī)范，擾亂市場經(jīng)濟秩序，滋生職業(yè)腐敗，引起其他犯罪行為。 

　　2)，  原因：無法可依，界限不明，監(jiān)管不力，道德缺失。 

　　3)，解決：相關法律法規(guī)急需出臺，相關司法解釋必須明確，行業(yè)監(jiān)督必須有效開展，提高從業(yè)人員的職業(yè)道德。　21，現(xiàn)在很多第一代獨生子女沉迷網(wǎng)絡，經(jīng)常上網(wǎng)聊天、購物、打游戲等，很多人都說他們是垮掉的一代，你如何看待這　　個問題？ 

　　1)，  承認這樣的現(xiàn)象普遍存在，但是用“跨掉的一代”來否定所有一代人，明顯是以偏蓋全。 

　　2)，  造成一部分獨生子女對網(wǎng)絡的不良依戀，是多因導致一果。因就是——學校、家庭、社會。 

　　3)，  解決的辦法：學校推行素質教育，家庭成員間的平等溝通和理解，逐步完善的學校及學生綜合素質評估指標體系。 

　　22，豐富  搖籃  水平  編譯  活動 

　　他是一名計算機高級程序員，就職于有著“中國計算機事業(yè)的搖籃”美譽的中國科學院計算技術研究所，他的計 算機水平非常高，編程經(jīng)驗豐富，不到一個星期的時間，他就編譯出這一套大型文藝活動中樞控制系統(tǒng)。 

　　夏日一個皎潔夜晚，在一個普通的小院里，媽媽帶著賴在搖籃里不愿出來的婉兒看星星�！巴駜海瑵M天的星星會有一顆是你的星星，它會陪著你長大，陪你游戲，聽你訴說心事，它能從你豐富的表情中翻譯出你的喜怒哀樂。找到了嗎婉兒在那個在北斗星水平位置的那個小星星。它正看著你呢�！薄芭�，我的星星它好漂亮呀” 

　　李老師是一個有著豐富編譯知識的人，他工作的地方是一所有著“編譯人才的搖籃”著稱的學校，很多學生在他的教導下，在屢次的比賽、活動中獲得好成績，為社會培養(yǎng)了一批批的編譯人才。雖然李老師桃李滿天下，但他不滿足于現(xiàn)狀，不斷地提高自己的水平，繼續(xù)為寫一本編譯書而努力。 

　　自學考試是我輩因各種原因沒進過大學的，圓大學夢的“搖籃”，這幾年通過自考，不斷地提高了我思考問題、解決問題的能力，進一步地提高我的工作水平，豐富了我的生活。記得有一次單位里信息中心舉行一次計算機編程比賽活動，我運用了我自考這幾年學習來的編程知識，很快地編譯出一個解決日常工資結算的程序來，贏得領導們與同事們的稱贊。我覺得自考讓我不斷成熟，也讓我看到生活的曙光。 

　　隨著中國加入wto，國家公務員需要不斷提高自己的英語聽說能力以適應形勢的需求，小黃是經(jīng)濟運行部門的一位普通文員，他清楚知道自己的英語水平并不足以應付在工作中所需要的編譯國外公文文書的要求，他利用空閑時間報名參加了新東方英語輔導班，那里不傀是培養(yǎng)英語人才的搖籃，在課堂里通過有趣的自由口語答問活動，調(diào)動大家練習口語的積極性，并從聽說中，幫助大家豐富詞匯。經(jīng)過兩個月的學習，小黃的英語已經(jīng)在部門中小有名氣了。 

　　23，你在領導和被領導之間喜歡哪種角色？ 

　�。▍⒖即鸢福┟珴蓶|語：干工作不分貴賤高低，都是為人民服務。兩者崗位不同，工作性質一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的，這是每個人都肯定會遇到的事情，不能說你不喜歡就不去作這件事了，關鍵要擺正自己的位置，妥善處理領導與被領導的關系。 

　　1、先分析領導與被領導這樣的關系是肯定存在的，人在社會，總歸會有自己的領導，而自己有一天也會成為領導，也會領導一部分人去做工作。 

　　2、如果自己處在被領導的崗位，首先要服從領導安排，做好本職，爭取領導的信任與支持。

　　3、如果自己處在領導的崗位，應該作好模范，以身作則，關心下屬的工作與學習，帶領大家作好工作。 

　　4、對于剛剛步入社會的青年學生，一般不可能直接到踏領導的崗位，應踏踏實實做好本職工作，愛崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會踏上領導崗位。 

　　5、如果這次被招錄，我將怎么樣怎么樣，只要真正能夠為人民謀利益，愿意服從組織的安排和考驗 

　　24，發(fā)展 誠信 事業(yè) 智慧 小康 

　　當前，我國正在全面建設小康社會，在這個大形勢下，國家出臺了一系列優(yōu)惠措施鼓勵下崗職工自主創(chuàng)業(yè)。老王于01年下崗，當時他沒有沮喪，而是振作精神，和老伴兩人在一家大型工廠前開辦一個“便民快餐店”。初期由于缺乏經(jīng)營理念，管理方法，曾一度陷入絕境，后來，當?shù)卣�府政策和資金上的鼓勵，再加上經(jīng)驗的積累，他的生意開始有所起步了，后來發(fā)展得越來越紅火，到現(xiàn)在店面已經(jīng)擴大到了原來的5倍。這不，今天居委會還請老王介紹成功經(jīng)驗呢，老王有感而發(fā) “要成就一番事業(yè)，不僅要考智慧，更要靠踏踏實實做人的做風，在經(jīng)營中講誠信，以優(yōu)良的服務真誠面對顧客，這就是我成功的心得”老王的講話，博得了場下陣陣掌聲。 

　　25，深圳有一家公司專門替人找尋失物或親人，收取一定的費用，有人說“做好事不能收費”，你怎么看？ 

　　首先，我覺得這家公司的做法與我們提倡的“做好事不能收費”是不矛盾的。原因就在 于，前者作為一個市場實體，把幫人找失物作為其生存發(fā)展的業(yè)務來做，那么收費是完全符合市場經(jīng)濟的等價交換原則的；后者倡導的是一種社會風尚，就個人而言，從道德上看是不應該尋求報償?shù)摹?

　　然而，從社會看，社會有責任肯定、表彰有德之人，而且應該形成機制，營造氛圍，激勵更多的做好事，讓好人有好報。

　　第一，   發(fā)揮社會輿論的宣傳作用，營造良好的社會風尚。

　　第二，   發(fā)揮基金組織表彰先進的作用，讓社會捐助的資金用得其所。

　　第三，有關行業(yè)要建立相應的獎勵機制。比如出租車行業(yè)可以制定對于出租車司機拾金不昧、見義勇為等行為的獎勵制度，根據(jù)行業(yè)特點，做到有章有據(jù)。

　　第四，國家用立法的形式為好人好事保駕護航。去年10月，物權法作為基本法已經(jīng)確定了拾金不昧者可以獲得保管費等必要費用或報酬。但是具體的操作還很復雜，不同的物、不同的情形會產(chǎn)生不同的費用和管理，這些方面的規(guī)定都需要逐步完善。